L’ART, SANTÉ ET ETP

Le sensible est-il inspirant pour l'Éducation Thérapeutique du Patient ?

Description générale

Cette page a été créée pour documenter un premier cycle d’ateliers proposé par CoordETP95 auprès des professionnels du Centre Hospitalier Simone Veil. Ce cycle comprenait trois ateliers de trois heures animés par un écrivain (Mathieu Simonet), une plasticienne (Camille Esayan) et une comédienne (Sophie Torresi), ainsi qu’une rencontre de restitution organisée en décembre.

À travers cette documentation, la page explore la manière dont les pratiques artistiques peuvent nourrir une approche sensible de l’éducation thérapeutique du patient et de l’accompagnement des personnes vivant avec une maladie chronique. Elle pourra, à terme, être enrichie par les participant·e·s et par d’autres personnes ou équipes intéressées, afin de contribuer à la documentation et au partage de pratiques artistiques en santé dans le Val-d’Oise.

Septembre

Atelier d'écriture avec Mathieu Simonet

Octobre

Atelier collage & cartes postales avec Camille Esayan

Novembre

Atelier de mise en voix avec Sophie Torresi

Décembre

Webrencontre de restitution

Atelier
          d'écriture

Écrire pour ouvrir des perspectives sensibles. L'écriture devient un outil pour faire émerger des perceptions fines du quotidien professionnel, souvent tues ou diluées. Elle permet d'explorer, comme dans le soin, ce qui se joue dans le temps, l'intimité, les zones floues. L'écriture agit ici comme un révélateur de l'invisible dans la relation d'aide.

Septembre

(Mathieu Simonet)

Atelier collage & cartes postales

Octobre

Créer des images à partir des mots. L'atelier interroge ce que signifie "lâcher prise", "co-construire" et "faire confiance". Autant de gestes essentiels dans la relation soignant·e/soigné·e. Ce passage de relais artistique devient une métaphore sensible du soin partagé.

(Camille Esayan)

Écriture comme invitation à déplacer le regard sur la réalité, à travers différents points de vue.

Faire émerger les éléments sensibles du quotidien professionnel (et personnel).

Explorer la notion de temps dans l'écriture mise en écho avec le soin : ralentir, condenser, faire circuler.

Sélection des textes

Chaque participant·e illustre un extrait de texte écrit lors de l'atelier précédent (extraits courts ou plus longs, à piocher comme des ingrédients).

Circularité créative

Dans un esprit de circularité : le collage sera partagé entre les participants.

Symbolique du soin

Une mise en pratique symbolique de la transmission en soin : lâcher-prise, confiance, co-construction, acceptation de l'inachevé.

Atelier de mise en voix

Novembre

(Sophie Torresi)

Un moment de partage

Mettre en voix, c'est faire entendre autrement. Dans le soin, comme sur scène, il s'agit d'oser être présent·e, d'écouter, de se laisser toucher. La restitution chorale, les lectures intimes ou les regards silencieux expérimentent des formes d'attention et de présence proches de celles que demande la relation de soin. Donner corps et voix aux créations réalisées lors des ateliers précédents.

Faire émerger le sensible

Explorer notre rapport au temps

Déplacer le regard

Préparation corporelle et vocale

Échauffement corporel et vocal, jeux d'écoute, de respiration.

Exploration des créations

Découverte et appropriation des cartes postales et des textes créées lors des ateliers précédents

Mise en voix collective

Mise en voix pour une qualité de présence.

Rencontre
de restitution

Décembre

XXXX

XXX.

XXXX

XXXX

Participation

XXX

Évaluation réflexive

XXX.

L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s

L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s

L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s