L’ART, SANTÉ ET ETP
Le sensible est-il inspirant pour l'Éducation Thérapeutique du Patient ?
Description générale
Cette page a été créée pour documenter un premier cycle d’ateliers proposé par CoordETP95 auprès des professionnels du Centre Hospitalier Simone Veil. Ce cycle comprenait trois ateliers de trois heures animés par un écrivain (Mathieu Simonet), une plasticienne (Camille Esayan) et une comédienne (Sophie Torresi), ainsi qu’une rencontre de restitution organisée en décembre.
À travers cette documentation, la page explore la manière dont les pratiques artistiques peuvent nourrir une approche sensible de l’éducation thérapeutique du patient et de l’accompagnement des personnes vivant avec une maladie chronique. Elle pourra, à terme, être enrichie par les participant·e·s et par d’autres personnes ou équipes intéressées, afin de contribuer à la documentation et au partage de pratiques artistiques en santé dans le Val-d’Oise.
Septembre
Novembre
Atelier d'écriture avec Mathieu Simonet
Atelier de mise en voix avec Sophie Torresi
Octobre
Décembre
Atelier collage & cartes postales avec Camille Esayan
Webrencontre de restitution
Atelier
d'écriture
Écrire pour ouvrir des perspectives sensibles. L'écriture devient un outil pour faire émerger des perceptions fines du quotidien professionnel, souvent tues ou diluées. Elle permet d'explorer, comme dans le soin, ce qui se joue dans le temps, l'intimité, les zones floues. L'écriture agit ici comme un révélateur de l'invisible dans la relation d'aide.
Septembre
(Mathieu Simonet)
Explorer notre rapport au temps
Déplacer le regard
Explorer la notion de temps dans l'écriture mise en écho avec le soin : ralentir, condenser, faire circuler.
Écriture comme invitation à déplacer le regard sur la réalité, à travers différents points de vue.
Faire émerger le sensible
Faire émerger les éléments sensibles du quotidien professionnel (et personnel).
L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s
Atelier collage & cartes postales
Octobre
Créer des images à partir des mots. L'atelier interroge ce que signifie "lâcher prise", "co-construire" et "faire confiance". Autant de gestes essentiels dans la relation soignant·e/soigné·e. Ce passage de relais artistique devient une métaphore sensible du soin partagé.
(Camille Esayan)
Circularité créative
Dans un esprit de circularité : le collage sera partagé entre les participants.
Sélection des textes
Chaque participant·e illustre un extrait de texte écrit lors de l'atelier précédent (extraits courts ou plus longs, à piocher comme des ingrédients).
Symbolique du soin
Une mise en pratique symbolique de la transmission en soin : lâcher-prise, confiance, co-construction, acceptation de l'inachevé.
L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s
Atelier de mise en voix
Novembre
(Sophie Torresi)
Mettre en voix, c'est faire entendre autrement. Dans le soin, comme sur scène, il s'agit d'oser être présent·e, d'écouter, de se laisser toucher. La restitution chorale, les lectures intimes ou les regards silencieux expérimentent des formes d'attention et de présence proches de celles que demande la relation de soin. Donner corps et voix aux créations réalisées lors des ateliers précédents.
Préparation corporelle et vocale
Échauffement corporel et vocal, jeux d'écoute, de respiration.
Exploration des créations
Découverte et appropriation des cartes postales et des textes créées lors des ateliers précédents
Mise en voix collective
Mise en voix pour une qualité de présence.
L’intention de l’artiste et l’invitation adressée aux participant·e·s
Rencontre
de restitution
Décembre
XXXX
Participation
Évaluation réflexive
XXX.
XXX
XXX.
XXXX
XXXX
Un moment de partage